Am I doing well? A4Learning as a self-awareness tool to integrate in Learning Management Systems

dc.contributor.authorFuente Valentín, Luis de la
dc.contributor.authorBurgos, Daniel
dc.date.accessioned2020-02-14T11:14:52Z
dc.date.available2020-02-14T11:14:52Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractMost current online education scenarios use a Learning Management System (LMS) as the basecamp for the course activities. The LMS offers some centralized services and also integrates functionality from third party services (cloud services). This integration enriches the platform and increases the educational opportunities of the scenario. In such a distance scenario, with the students working in different physical spatial locations, they find difficult to determine if their activity level matches the expectation of the course. A4Learning performs a daily-updated analysis of learners’ activities by establishing the similarity between two given students. That is, finds students that are doing similar things in the Learning Management System. Then, the system finds and represents how similar students have similar achievements in the course. A4Learning can be integrated within the LMS to provide the students with a visual representation their similarity with others as an awareness mechanism, so that the students can determine the achievements of similar students in previous courses and estimate their own performancees_ES
dc.description.abstractLa mayoría de los escenarios actuales de la educación online usan Learning Management System (LMS) – Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA) – como base para estas actividades. LMS (SGA) ofrece algunos servicios centralizados e integra también la funcionalidad de servicios de terceros (servicios de nube). Esta integración enriquece la plataforma y aumenta las oportunidades educativas del escenario. En este tipo de escenario a distancia, con los estudiantes trabajando en diferentes sitios, es difícil determinar si el nivel su actividad concuerda con la expectativa del curso. A4Learning (A4Aprendizaje) realiza un análisis diario de las actividades de los alumnos estableciendo semejanza entre dos de ellos. Esto quiere decir que, encuentra estudiantes que hagan cosas similares en el Learning Management System. Entonces, el sistema encuentra y representa cuán similares son los estudiantes en cuanto a sus logros en el curso. A4Learning puede estar incluido en el LMS para aportar a los estudiantes con una representación visual de sus semejanzas como un mecanismo de conocimiento, para que así los estudiantes puedan determinar los logros de alumnos similares en cursos anteriores, y estimar su propio desempeño.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/17379
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherRed universitaria de Campus Virtuales (RUCV)es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.otherLMSes_ES
dc.subject.otherSelf-awarenesses_ES
dc.subject.otherLearning analyticses_ES
dc.subject.otherLearning management systemes_ES
dc.subject.otherSimilarity measurementes_ES
dc.subject.othereLearninges_ES
dc.titleAm I doing well? A4Learning as a self-awareness tool to integrate in Learning Management Systemses_ES
dc.title¿Lo estoy hacien bien? A4Learning como una herramienta de auto-conciencia de integración en los Sistemas de Gestión de Aprendizajespa
dc.typejournal articlees_ES
dspace.entity.typePublication

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