Medios de comunicación en el aula de filosofía

Abstract

Desde siempre se ha acusado a la Filosofía de vivir de espaldas a la realidad más inmediata, manejando conceptos inútiles, buscando en el cielo aquellas cosas que muy bien pudiera encontrar fácilmente en la tierra. La autora de este artículo propone, como medio para acercar la Filosofía a los alumnos de Secundaria, una implicación de esta disciplina en la realidad más inmediata, aquélla que está plena de actualidad y que transcurre entre las páginas del periódico o los anuncios del televisor.

Philosophy has always been accused of living at the back of most immediate reality, managing useless concepts, looking for things in the sky which it could easily find on the ground. The author of this article proposes an extension of this field to the more immediate reality in order to bring Philosophy closer to Secondary Education students, a reality which is full of current states of affairs and which happens between the pages of a newspaper or television advertisements.