Prensa y educación para la salud en la escuela

Abstract

La Educación para la Salud es uno de los nuevos ejes transversales del currículum que pueden encontrar en los medios de comunicación unos privilegiados recursos para introducir los hábitos saludables y de prevención en las aulas. Se presenta en este artículo una propuesta de utilización de la prensa en el ámbito de la Educación para la Salud (EpS) desde una doble perspectiva: como recurso didáctico y como técnica de trabajo que conduzca a la elaboración de un Boletín Escolar de Salud.

Health Education is one of the new transversal axes of the curriculum which can find privileged resources in media in order to introduce healthy and preventive habits in classrooms. A proposal of use of press in the ambit of Health Education (HE) is presented from a double perspective: as a didactic resource and as a working technic which leads to the elaboration of a School Health Bulletin.