Pensamiento estratégico universitario: validación de una escala sobre confianza y participación política

Abstract

Este estudio se realizó con el objetivo de validar una escala a nivel psicométrico para la medición de la confianza y participación política. El enfoque metodológico fue cuantitativo, con un diseño instrumental que implicó la aplicación de AFE y AFC sobre dos muestras independientes de 506 y 510 estudiantes. La escala elaborada abarca siete variables fundamentales, confianza en instituciones públicas y privadas, confianza interpersonal, alineación y conciencia política, percepción y participación política. Los resultados demuestran una estructura factorial robusta, compuesta por tres factores de confianza y cuatro entre actitud y participación política, con cargas factoriales superiores a 0,50 y niveles altos de fiabilidad en los datos. Además, los índices de ajuste del modelo factorial, confirmaron la validez estructural del instrumento. En conclusión, esta herramienta representa una contribución significativa al análisis del comportamiento político juvenil, al proporcionar un insumo estratégico para el fortalecimiento de la cultura democrática y la gobernabilidad institucional en contextos universitarios. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

This study was conducted with the aim of validating a psychometric scale for measuring political trust and participation. The methodological approach was quantitative, with an instrumental design that involved the application of AFE and AFC on two independent samples of 506 and 510 students. The scale developed covers seven fundamental variables: trust in public and private institutions, interpersonal trust, political alignment and awareness, political perception, and political participation. The results demonstrate a robust factor structure, composed of three factors of trust and four between attitude and political participation, with factor loadings greater than 0.50 and high levels of reliability in the data. In addition, the factor model fit indices confirmed the structural validity of the instrument. In conclusion, this tool represents a significant contribution to the analysis of youth political behavior, providing strategic input for strengthening democratic culture and institutional governance in university contexts.