El cine como objeto y materia de estudio : la experiencia de Drag Màgic

Abstract

La incorporación del cine en la enseñanza, es una necesidad reivindicada por profesores y alumnos sensibles al mundo de la comunicación audiovisual. La experiencia llevada a cabo por la cooperativa barcelonesa Drac Màgic, sirve de punto de partida para plantear la incorporación del cine como objeto de estudio específico y como recurso didáctico, utilizado para trabajar diferentes áreas del currículum.

The incorporation of cinema in education is a necessity claimed by professors and students sensitive to the world of audiovisual communication. The experience carried out by the cooperative from Barcelona Drac Mágic serves as the starting point to approach the incorporation of cinema as the object of study and as a didactic resource used to work on different areas of the curricula.