Educar en comunicación con los periodicos digitales

dc.contributor.authorGonzález Prieto, Evaristo
dc.date.accessioned2009-06-01T09:20:18Z
dc.date.available2009-06-01T09:20:18Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractLos medios de comunicación electrónicos reciben cada vez más consultas del público interesado en la actualidad y, poco a poco, son un referente informativo a tener en cuenta. Los centros educativos deben acercarse a estos nuevos medios e incorporarlos a su programación de contenidos para que el alumnado los conozca, observe sus posibilidades, los utilice y adquiera una más completa educación en comunicación. El presente artículo explica una experiencia con diarios digitales y pretende demostrar que también son útiles en las clases.______________________________Electronic mass media are more and more visited by people interested in today´s news and they are becoming a referent to be taken into consideration. Schools should incorporate these new technologies in their academic curriculum, so that students become familiar with them, learn their possibilities, use them and obtain a more complete formation and communication. The present paper presents an experience with some e-papers and wants to prove that they are useful in the classroom as well.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/1151
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleEducar en comunicación con los periodicos digitalesen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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