Radioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación...

dc.contributor.authorRodríguez Mateos, Dolores
dc.date.accessioned2009-05-13T11:09:36Z
dc.date.available2009-05-13T11:09:36Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractCualquier medio de comunicación que trabajemos con los alumnos, unido al entusiasmo de éstos es un factor de eficacia. La radio por su inmediatez y constancia, necesita de ese entusiasmo. Es un recurso que estimula la participación y evita la pasividad del alumnado. La autora de este trabajo defiende que el uso de los medios de comunicación ayuda a la enculturación de los individuos y el grupo es capaz de percibir la realidad de forma distinta, partiendo siempre de un enfoque significativo de aprendizaje._____________________________The author considers all the media we work with at school are very stimulating for children. She thinks radio can be the best choice among them due to its interactivity which stimulates children to participate avoiding their pasivity. Also, this paper put forward that media at school help youngsters to learn new social ways of life.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/993
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleRadioescuela, una apasionante aventura de comunicación y educación...en_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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