Participación, motivación y adherencia en Educación Física
| dc.contributor.author | Hall López, Javier Arturo | |
| dc.contributor.author | Ochoa Martínez, Paulina Yesica | |
| dc.contributor.author | Sáenz-López Buñuel, Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-22T13:26:21Z | |
| dc.date.available | 2020-01-22T13:26:21Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | La actividad física es uno de los pilares de la salud preventiva. La Educación Física es, por tanto, una asignatura de gran importancia tanto en garantizar los mínimos en los jóvenes, como en adquirir hábitos de vida activos. Para ello, es necesario manejar adecuadamente la intensidad y el aprovechamiento en las clases de Educación Física, así como la motivación de cara a conseguir una mayor adherencia a la actividad física. Fruto de la relación entre la Universidad de Huelva y la Universida Autónoma de Baja California surgió un libro del que se han extraído los artículos presentados en este número de e-Motion | es_ES |
| dc.identifier.doi | 10.33776/remo.v0i13.4584 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10272/17271 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Huelva | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.accessRights | open access | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject.other | Educación Física | es_ES |
| dc.subject.other | Intensidad | es_ES |
| dc.subject.other | Motivación | es_ES |
| dc.subject.other | Adherencia | es_ES |
| dc.title | Participación, motivación y adherencia en Educación Física | es_ES |
| dc.type | other | es_ES |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | 2dc66da9-5de2-4f0b-84c7-c1f01b1cc6e0 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 2dc66da9-5de2-4f0b-84c7-c1f01b1cc6e0 |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1