Integración de los medios en la escuela portuguesa

dc.contributor.authorFonseca, Teresa
dc.contributor.authorOliveira, Isabel
dc.date.accessioned2009-04-21T11:54:47Z
dc.date.available2009-04-21T11:54:47Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractSe presentan una serie de iniciativas y proyectos llevados a cabo en Portugal, con la participación del Instituto de Innovación Educativa del Ministerio de Educación, que tienen, entre otras, las finalidades de integrar los medios en la enseñanza y promover su utilización didáctica, lograr un entendimiento y colaboración entre educadores y profesionales de la comunicación y, ante todo, formar a los alumnos para que sean capaces de valorar el pluralismo y tomen posturas objetivas y críticas.en_US
dc.description.abstractWe present a series of initiatives and projects carried out in Portugal with the participation of the Institute of Educational Innovation and the Ministry of Education, which have, between others, the objectives of integrating media in education and promoting their didactic use, achieving understanding and collaboration between educators and professionals of communication, and, above all, educating students for them to be able to value pluralism and take objective and critical positions.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10272/713
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.titleIntegración de los medios en la escuela portuguesaen_US
dc.typejournal articleen_US
dspace.entity.typePublication

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