The Teaching of the Spanish Language in Northern Morocco: Between Strength and Decline

Abstract

The current situation of the teaching of the Spanish language in the North of Morocco is experiencing a notable setback due to the lack of interest of Moroccan youth in studying the language of Cervantes compared to other languages such as English. This work aims to know the current state of Spanish language teaching in northern Morocco and its future prospects, placing emphasis on its strengths. On the one hand, its vitality stands out from different elements: the historical Spanish presence in Morocco, the economic, political and cultural relations between both countries, immigration and its influence on the dissemination of Spanish, the media and the influx from the Moroccan audience in the north to the Spanish channels. On the other hand, we reflect on the different causes that have caused a quantitative decline in the demand to study Spanish. This study is based on mixed technique with a survey, with the aim of finding out the current state of Spanish language teaching in northern Morocco. As a notable result, the Spanish language, especially in the northern fringe, there has been a decrease in the interest of Moroccan youth in the study of the Spanish language in recent years. The great global economic crisis of 2008 and subsequent years; the serious financial problems of developing countries and of Europe itself in particular, much more burdensome for southern countries like Spain; the stoppage of investments, cancellation of agreements, suspension of in-person classes, etc. caused by the global COVID-19 pandemic: these are some of the main causes that have motivated such a decline in the demand for Spanish studies. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

La situación actual de la enseñanza de la lengua española en el Norte de Marruecos está experimentando un retroceso notable debido a la falta de interés de la juventud marroquí para estudiar la lengua de Cervantes frente a otras lenguas como el inglés. Este trabajo pretende conocer el estado actual de la enseñanza de la lengua española en el norte de Marruecos y sus perspectivas de futuro, poniendo énfasis en sus fortalezas. Por un lado, se destaca su vitalidad a partir de distintos elementos: la presencia histórica española en Marruecos, las relaciones económicas, políticas y culturales entre ambos países, la inmigración y su influencia en la difusión del español, los medios de comunicación y la afluencia de la audiencia marroquí de la zona norte a los canales españoles. Por otro lado, se reflexiona sobre las diferentes causas que han provocado un retroceso cuantitativo en la demanda por estudiar español. Este estudio se basa en la técnica mixta mediante encuesta, con el objetivo de conocer el estado actual de la enseñanza de la lengua española en el norte de Marruecos. Como resultado destacable, la lengua española, especialmente en la franja norte primer dato reseñable se ha producido una disminución del interés de la juventud marroquí hacia el estudio de la lengua española en los últimos años. La gran crisis económica mundial de 2008 y años sucesivos; los graves problemas financieros de los países en desarrollo y de la propia Europa en particular, mucho más gravosa para los países del sur como España; el parón de inversiones, anulación de convenios, suspensión de clases presenciales, etc. que ha supuesto la pandemia mundial de COVID-19: estas son algunas de las principales causas que han motivado tal retroceso en la demanda de estudios de español.