RT Journal Article
T1 Cuándo niños son el público:Analizar la información de Quiosque
T1 When children are the public: analysing the information from Quiosque
A1 Candeias, Cátia
AB As notícias para crianças e adolescentes constituem uma temática muito pouco explorada no âmbito das ciências dacomunicação, nomeadamente no que diz respeito aos estudos de jornalismo.Em Portugal, de facto, as experiências de produção de informação especificamente para os mais novos têm sido raras eespaçadas no tempo.Ainda que a existência de publicações, páginas ou programas de informação para crianças, se inscreva em objectivoscomerciais, isto é, fixar e aumentar as audiências, cativando toda a família; reconhecemos, no entanto, os efeitos positivos que issopode ter na aproximação entre os media e os mais novos. Para isso, espera-se que exista, da parte do emissor, um determinado nívelde qualidade, ao nível dos textos, por exemplo. Da parte do receptor, por sua vez, é desejável que a informação seja integrada emestratégias de acompanhamento familiar e pedagógico.Entendemos ainda esta tendência de produção de informação para os mais novos como um complemento à educação para osmedia, que, de resto, não tem merecido grande preocupação nos últimos tempos em Portugal.Partimos para este trabalho com a motivação de que qualquer criança tem o direito de acesso à informação, como condiçãoindissociável da sua formação enquanto cidadão e participante activo no espaço público do qual faz parte.Assim, pretendemos dar a conhecer algumas experiências de informação que é feita tendo as crianças como público alvo. Natelevisão, destaque para o «Jornalinho», que foi para o ar em 1984, e que se assumia como um mini-telejornal, transmitido aossábados ao final da manhã. Mais tarde, o «Caderno Diário» e actualmente o «Quiosque»; este último já com um formato maispróximo do entretenimento do que da informação. Apesar disso, todos estes programas, desenvolvidos pela RTP assumiram o mesmoobjectivo: trocar as notícias mais importantes por «miúdos» e explicar aos mais novos (entre os 8 e os 14 anos) a actualidade. Paraesta análise, teremos como objecto de estudo o programa «Quiosque», emitido diariamente no canal Dois, da estação televisiva deserviço público.Os objectivos desta comunicação passam por fazer uma breve contextualização histórica, além de traçar as tendênciastemáticas, as orientações editoriais e as preocupações com a linguagem utilizada. Interessa-nos sobretudo perceber até que pontoexiste o cuidado de envolver as crianças e jovens com os temas que dominam a agenda pública, contribuindo assim para odesenvolvimento da formação de uma opinião sobre a actualidade e para o fomento de uma cidadania activa. Responder à questão«Que espaço lhes é dado para exprimirem os seus pontos de vista sobre os diferentes assuntos, proporcionando a sua participação?»é, pois, outro dos principais objectivos deste trabalho
AB Considering that television continues to be the elected medium by children, we decided to present the information done forchildren in the Portuguese public tv channel. That requires an analysis not only to the information produced, but also the kind oflanguage used and the thematic trends. A special attention will be paid to the children’s participation in the making of news, as wellas to the space that they have to express their thoughts in this program
PB Universidad de Huelva
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10272/6762
UL http://hdl.handle.net/10272/6762
LA por
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026