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T1 La competencia mediática en educación infantil : análisis del nivel de desarrollo en España
T1 Media competence in childhood education :assessment the level of development in Spain
A1 Pérez Rodríguez, María Amor
A1 Ramírez García, Antonia
A1 García Ruiz, Rosa
AB Este trabajo indaga en el nivel de desarrollo de la competencia mediáticade los niños y niñas de segundo ciclo de infantil. Para ello se aplica un instrumento,diseñado ad hoc, en el marco de una investigación más amplia(todos los niveles educativos del estado español), que toma como referenciauna serie de dimensiones para estimar el grado de competencia mediática.Los resultados muestran que es necesario avanzar en políticas educativas deintegración de las habilidades y estrategias para esa alfabetización que resultaindispensable para una educación acorde con las necesidades de la sociedad.
AB This work seeks to analyse the level of development of media competencefrom a broader perspective, including students belonging to the second cycleof childhood education. For this purpose, we have implemented an ad hoctool in the framework of a broader study (all educational levels in Spain),using a series of references to determine the level of media competence.The results show that it is necessary to continue with educational policies ofskill integration and with strategies for literacy, a necessary resource todayfor an education in accordance with the needs of society.
PB Pontificia Universidad Javeriana, Bogota
SN 1657-9267
SN 2011-2777
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10272/11821
UL http://hdl.handle.net/10272/11821
LA spa
NO Pérez Rodríguez, M.A., Ramírez García, A., García Ruiz, R.: "La competencia mediática en educación infantil : análisis del nivel de desarrollo en España". Universitas Psychologica. Vol. 14, n. 2, págs. 619-630, (205). DOI: 10.11144/Javeriana. upsy14-2.cmei
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026