RT Journal Article
T1 Innovación metodológica docente en el marco del espacio de europeo de educación superior : algunas reflexiones desde los retos de la sociedad del conocimiento
A1 Rodríguez Izquierdo, Rosa María
AB En este artículo, reflexionamos sobre la necesidad de formar para la sociedad del conocimiento y sobre loscambios de mentalidad y metodología que se nos plantean al profesorado universitario desde el marco delEspacio Europeo de Educación Superior (EEES). Presentamos las bases psicopedagógicas del aprendizajebasado en problemas, propuesta en la que nos hemos inspirado en nuestra práctica docente. Terminamoscon unas conclusiones sobre los procesos de aprendizaje y los modelos de adquisición de conocimientos ylas actitudes de los docentes universitarios.Se trata de un conjunto de reflexiones desde la práctica docente con estudiantes de Educación Social.Proponemos el aprendizaje basado en la actividad centrada en el alumnado, las estrategias de participacióny el intercambio como alternativas a la lección magistral que alienta en nuestros alumnos/as la curiosidady el gusto por el conocimiento y el aprendizaje._______________________________________In this article, we reflect on the need to train within the framework of the society of knowledge aboutthe changes in attitude and methodology that we are facing at higher education from the adoption of theEuropean Higher Education Area (EHEA). We introduce the educational foundations of problem basedlearning, a proposal in which we have inspired our teaching practice. We ended up with a conclusion on thelearning processes and models for acquiring knowledge and attitudes of faculty.This is a series of reflections from the teaching practice with students of Social Education. We propose basedlearning activity focusing on students, strategies of participation and sharing as alternatives to traditionalteaching that encourages curiosity and a taste for knowledge and learning in our students.
PB Universidad de Huelva
YR 2009
FD 2009
LK http://hdl.handle.net/10272/4909
UL http://hdl.handle.net/10272/4909
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026