RT Journal Article T1 La versión lega de sabiduría y sabio en el refranero español: un acercamiento complementario a los estudios al uso A1 Pelechano Barberá, Vicente AB Se propone la utilización y significación de losrefranes como recurso para conocer los modeloslegos de sabiduría, junto a los procedimientosde calificación de adjetivos y de nominación depersonas o actos sabios. La sabiduría, en la filosofíapopular (i) se encuentra significativamentecercana a la idea de inteligencia; (ii) posee unfuerte componente ético; (iii) exige no solamentecognición sino asimismo acción; (iv) reconoce laimportancia de recibir y emitir buenos consejosprocedentes tanto de hombres como de mujeres;(v) contrapone sabiduría con necedad y percibeel mundo sabio y el necio como incompatibles enconvivencia aunque se admite que actos necioslos hacen tanto los sabios como los necios; (vi)la sabiduría se aprende con esfuerzo y contactosfrecuentes con personas sabias, por lo que no escuestión de herencia; (vii) el saber más difícil de alcanzares el que se refiere a uno/a mismo/a; (viii) elmundo de la mujer se restringe en gran medida alhogar, pero en él, ocupa el lugar central tanto endecisiones como en acciones y concepciones acercade lo que son las relaciones interpersonales y sudirección; (ix) sabiduría y riqueza no se cultivan a lapar; (x) el sabio se presenta con algunos atributosnegativos como el temor, la imposibilidad de amary la avaricia y psicopatología (xi) la sabiduría tendríacomo objetivo el crecimiento personal, perono el logro de la felicidad ni de la riqueza AB The analysis of sayings it is proposed asrecourse in the study of lay theories of wisdom.In Spanish sayings, (i) wisdom is very near to themeaning of intelligence for adult people; (ii) thisknowledge has a strong ethic component; (iii)wisdom mean a cognitive psychological attributewhich it demands also action; (iv) it is importantto ask and to give advices; (v) wisdom andfoolishness are incompatible, but inclusive wisepeople makes foolish acts; (vi) wisdom it is nothereditary. Wisdom is learned through effort andhard work in collaboration with wise people; (vii)the wisdom more difficult is the personal wisdomabout one-self; (viii) the women have a centralplace at home and are considered specializedin the wisdom of personal relationships; (ix)wisdom and wealth are not compatible; (x)the wise is characterized with some negativeattributes such as miserliness, fear, impossibilityto love and some psychopathology and (xi) theaim of become wise it is the personal growth, notto be happy PB Universidad de Huelva YR 2015 FD 2015 LK http://hdl.handle.net/10272/11795 UL http://hdl.handle.net/10272/11795 LA spa DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva RD 31 may 2026