@article{10272/16971,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/10272/16971},
abstract = {El presente trabajo analiza la relación entre U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI por medio de una revisión sistemática. U-Learning es el proceso educativo que se realiza en cualquier momento, lugar, contexto y a través de cualquier dispositivo, es la aplicación de la omnipresencia en la educación. En el artículo se presenta una revisión sistemática de U-Learning relacionado con el estándar xAPI y el aprendizaje conectivo. En la revisión sistemática, se encontraron 824 artículos en 6 bases de datos académicas. Según los criterios de inclusión, se seleccionaron 54 artículos, en los cuales se encontraron diferentes relaciones entre el aprendizaje conectivo y el estándar xAPI en el marco de U-Learning enfocadas en el mejoramiento de la educación a través de las tecnologías de la información y comunicación},
abstract = {The present work analyzes the relationship between U-Learning, connective learning and the xAPI standard through a systematic review. U-Learning is the educational process that is performed at any time, place, context and through any device. It is the application of omnipresence in education. The paper presents a systematic review of U-Learning related to the xAPI standard and connective learning. In the systematic review, 824 articles were found in 6 academic databases. According to the inclusion criteria, 54 papers were selected. In which the relationships between the connective learning and the xAPI standard were found in the framework of U-Learning},
publisher = {Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV)},
title = {Relación entre el U-Learning, aprendizaje conectivo y el estándar xAPI: Revisión Sistemática},
title = {Relation between U-Learning, connective learning and the standard xAPI:
Systematic Review},
author = {Ramirez Villegas, Gabriel M. and Collazos Ordóñez, César A. and Moreira, Fernando and Fardoun, Habib},
}