RT Journal Article
T1 Inmigración en la escuela : análisis de la integración social y los procesos de normalización
T1 Inmigratin at school: analysing social integration and normalization processes
A1 Bueno Abad, José Ramón
A1 Mestre Luján, Francisco José
AB Este artículo recoge una parte específica de la investigación realizada por la Unidad de Psicología Comunitaria de la Universidad de Valencia, realizada bajo el encargo del Ayuntamiento de Quart de Poblet y referida al análisis del impacto de la población inmigrante en el sistema educativo. Esta línea de actuación fue respaldada por la aprobación, en el marco de la iniciativa europea R3L, de un proyecto de innovación educativa denominado Regionet Integra, destinado a promocionar los proyectos que, a partir de directrices posteriores, permitan generar líneas de actuación capaces de abordar los problemas del sistema educativo con coherencia y calidad suficientes en el espacio de la UE.
AB The present article is a report of a specific part of a research carried out bythe Unit of Common Psychology of the University of Valencia under the assignmentof the City Hall ofQuart of Poblet. Such research analyses the impact of theimmigrant population in the educational system. This line of action was supportedby the approval, in the framework of the European initiative R3L, of a project ofeducational innovation calledRegionet Integrates, destined to promote the projectswhich, from subsequent guidelines, permit to generate lines of action that canundertake the problems of the educational system with coherence and the qualityrequired by the UE
PB Universidad de Huelva
YR 2006
FD 2006
LK http://hdl.handle.net/10272/518
UL http://hdl.handle.net/10272/518
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026