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T1 Intervenções em competências sociais com adolescentes e o desenvolvimento de atitudes positivas em situação de vulnerabilidade: uma revisão sistemática
A1 Corrêa, Rafael
A1 Gómez Baya, Diego
A1 Gaspar de Matos, Margarida
A1 Prado da Cruz, Loris
A1 Almeida, Ana Maria de
AB O objectivo deste trabalho foi avaliar evidênciascientíficas oriundas de estudos de intervenções emcompetências sociais com adolescentes para o desenvolvimentode atitudes positivas em situação devulnerabilidade. Os estudos foram identificados apartir de buscas nas bases de dados LILACS, PubMed,PsycINFO e SCOPUS no período de 2008 até 2018. Oscritérios de selecção foram publicações em inglês,português ou espanhol, estudos primários de intervençãoem competências sociais e participantes adolescentes.A revisão incluiu 17 estudos relacionadosa intervenções em competências sociais utilizandocomo estratégias instruções e actividades semanais,instruções e grupos com interacção social, somenteinstruções e sistema mobile coach. As intervençõesem competências sociais com adolescentes em situaçãode vulnerabilidade são estratégias eficazespara o desenvolvimento de atitudes positivas. Estesresultados fornecem um guia baseado em evidênciaspara investigadores, profissionais e instituições paraa prática em prevenção e promoção a saúde de adolescentes
AB El objetivo de este trabajo fue evaluar la evidenciacientífica de estudios de intervenciones en competenciassociales con adolescentes para desarrollaractitudes positivas en situaciones vulnerables. Losestudios se identificaron a partir de búsquedas en lasbases de datos LILACS, PubMed, PsycINFO y SCOPUSde 2008 a 2018. Los criterios de selección fueron: publicacionesen inglés, portugués o español; estudiosprimarios de intervención en competencias sociales;y participantes adolescentes. La revisión incluyó 17estudios relacionados con intervenciones de competenciassociales que usaron instrucción y actividadessemanales, grupos de instrucción e interacción social,sólo instrucción, y entrenamiento mediante teléfonomóvil, como estrategias. Las intervenciones de competenciassociales con adolescentes vulnerables sonestrategias efectivas para desarrollar actitudes positivas.Estos hallazgos proporcionan una guía basada enevidencia para investigadores, profesionales e institucionespara la práctica en la prevención y promociónde la salud de los adolescentes
PB Universidad de Huelva
YR 2020
FD 2020
LK http://hdl.handle.net/10272/18715
UL http://hdl.handle.net/10272/18715
LA por
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026