RT Journal Article
T1 Diseño y validación de un instrumento para evaluar la adopción de la tecnología digital en el profesorado universitario
T1 Design and validation of an instrument to evaluate the adoption of digitaltechnology in university professors
A1 Hidalgo Cajo, Byron G.
A1 Gisbert Cervera, Mercè
AB La adopción de las tecnologías digitales (Td) por parte de los individuos yorganizaciones ha sido un tema de interés fundamental en materia de investigación, por tal motivoel presente estudio realiza un análisis de la adopción individual de la Td y las fases o etapas quesigue el adoptante, enfatizando en el desarrollo de un instrumento (TAUT) que mide las diversaspercepciones que el profesorado universitario puede tener en la adopción y uso de las Td, el mismoque es sometido a un proceso de evaluación interpretado en cuatro fases, como el análisis decoeficiente de validez por expertos, análisis de fiabilidad y validez del instrumento, análisis factorialexploratorio y finalmente el análisis factorial confirmatorio. El resultado es un parsimoniosoinstrumento de 46 ítems que comprende 5 dimensiones valoradas, que constituye una herramientaútil para el estudio de la adopción de la TD
AB The adoption of digital technologies (Td) by individuals and organizations has been atopic of fundamental interest in research, for this reason the present study performs an analysis ofthe individual adoption of Td and the phases or stages followed by the adopter, emphasizing thedevelopment of an instrument (TAUT) that measures the different perceptions that universityprofessors may have in the adoption and use of Td, which is subjected to an evaluation processinterpreted in four phases, such as the analysis of validity coefficient by experts, analysis of reliabilityand validity of the instrument, exploratory factor analysis and finally the confirmatory factor analysis. The result is a parsimonious 46-item instrument comprising 5 rated dimensions, which constitutes auseful tool for the study of TD adoption
PB Universidad de Huelva
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10272/20156
UL http://hdl.handle.net/10272/20156
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 28 may 2026