@article{10272/20248,
year = {2022},
url = {http://hdl.handle.net/10272/20248},
abstract = {Pandemia y enseñanza remota. El contexto de aislamiento provocado por la pandemia vuelve imprescindible la utilización de plataformas educativas y estrategias pedagógicas mediadas por TIC. Esta modalidad de enseñanza podría contribuir a enriquecer las experiencias de los estudiantes mediante el desarrollo y la potenciación de vínculos entre ellos, con el docente y con el saber, pero también conlleva el riesgo de reducir la relación a su dimensión técnica- instrumental},
publisher = {Grupo Comunicar},
title = {¿Aumentar o reducir la educación?},
author = {Martín, María Victoria and Vestfrid, Pamela},
}