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T1 Una vida errante: situación de aprendizaje con la comunidad gitana
A1 Domínguez Hurtado, María
AB En este TFM descubrirás el origen y la evolución de dicha cultura, no solo en el ámbito educativo sino también en el social, así como las trabasy obstáculos que han sifrido a lo largo de los años. En busca de las posibles soluciones encontrarás una información en las diferentes leyeseducativas e instituciones que abalan por una educación inclusiva, e intercultural, con el fin de porponer la elaboración de una SDA con lacomunidad gitana, partiendo de lo expuesto en la ley con el fin de lograr una escuela libre, respetuosa y que ponga en valor la riqueza cultural.
AB Throughout this Master's Thesis you can appreciate the origin and evolution of said culture, not only in the educational field but also in the social field, as well as the obstacles and difficulties that they have suffered over the years, and therefore, also the possible solutions to respond to these problems. For this reason, an investigation has been carried out into the different educational laws and institutions that support inclusive and intercultural education, in order to propose the development of a learning method with the Romani community, which includes everything that the law enacts with the aim of achieving a free and respectful school that values cultural wealth.
PB Universidad de Huelva
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10272/25212
UL https://hdl.handle.net/10272/25212
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026