RT Journal Article
T1 Adecuación de las competencias emocionales en los egresados del Grado de Educación Social
T1 Adequacy effect of emotional competencies in Social Education Degree Graduates
A1 Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio
A1 Pedrera Rodríguez, María Inmaculada
AB Este trabajo de investigación pretende dar a conocerel fenómeno de ajuste en la medida de las competenciasemocionales. Elestudio evidencia cómo se adecuanlas competencias emocionales en una muestra(n=17) de estudiantes del Grado de Educación Socialde la Universidad de Extremadura que realizaron lasprácticas en el último curso de sus estudios universitarios.Se midieron las competencias emocionales con elTMMS24 antes y después de su paso por las prácticasexternas. Tras realizar laspruebas de contraste pertinentesse evidenciarondiferencias significativas entrelos dos momentos. Se observa cómo se produce unefecto de adecuación en la autopercepción de las competenciasemocionales tras su trabajo en los centros deprácticas
AB This research aims to show the phenomenon adjustmentto the measure of emotional competencies. Thestudy shows how emotional competencies in a sampleof students of Social Education Degree in the Universityof Extremadura(n = 17). They performed practicesin the last year of college. Emotional competencies weremeasured before and after passing through the externalpractices with TMMS-24. Significant differences wereobtained between the two moments following testingrelevant contrast. We show how an effect of adaptationon the emotional competencies perception occurs afterwork in practice centers
PB Universidad de Huelva
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10272/14836
UL http://hdl.handle.net/10272/14836
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 13 jul 2026