RT Journal Article
T1 Conocimiento especializado de un profesor de Educación Infantil al enseñar cuerpos geométricos
T2 Specialised knowledge of an early childhood education teacher when teaching geometric solids
A1 Escudero Domínguez, Ana María
A1 Carrillo Yáñez, José
AB Este trabajo forma parte de una investigación más amplia que tiene como objetivo comprender el conocimientode un profesor de Educación Infantil al enseñar cuerpos geométricos. Para dar sustento teórico a la investigaciónaquí mostrada usamos el modelo Mathematics Teacher’s Specialised Knowledge (MTSK), con el cualobtenemos indicadores de conocimiento especializado del profesor de Educación Infantil. Se trata de un estudiode caso instrumental cualitativo enfocado desde un paradigma interpretativo. Los resultados ponen en evidenciala complejidad del conocimiento del profesor en la etapa de Educación Infantil. Mostramos evidencias e indiciosdel conocimiento especializado de nuestro informante, poniendo de manifiesto la profundidad de losconocimientos matemáticos y del conocimiento didáctico del contenido que posee, así como las relaciones entreconocimientos de distinta índole.
AB This work is part of a broader investigation that aims to understand the knowledge of an Early ChildhoodEducation teacher when teaching geometric solids. To give theoretical support to the research shown here, weuse the Mathematics Teacher's Specialised Knowledge model (MTSK), with which we obtain indicators ofspecialised knowledge from the Early Childhood Education teacher. It is an instrumental case study, qualitativein nature, focused from an interpretive paradigm. The results show the complexity of the teacher's knowledge inthe Early Childhood Education. We show evidence and indications of the specialised knowledge of ourinformant, highlighting the depth of the mathematical knowledge and pedagogical content knowledge hepossesses, as well as the relationships between knowledge of different kinds.
PB Universidade Estadual de Campinas
SN 2176-1744
YR 2021
FD 2021-05
LK http://hdl.handle.net/10272/19930
UL http://hdl.handle.net/10272/19930
LA spa
NO Escudero Domínguez, A. M. & Carrillo Yáñez, J. (2021). Conocimiento especializado de un profesor de Educación Infantil al enseñar cuerpos geométricos. Zetetiké, Campinas, SP, v.29, 2021, pp.1-17 – e021005. DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8661819
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026