RT Journal Article
T1 Violencia en el noviazgo: Diseño de una propuesta psicopedagógica de prevención e intervención en Educación Secundaria
T2 Dating violence: Design of a psychopedagogical proposal for prevention and intervention in secondary education.
A1 Márquez Díaz, José Ramón
A1 Álvarez Diaz, Katia
A1 Conde Vélez, Sara
AB A lo largo de la adolescencia, las relaciones de pareja comienzan a cobrar importancia, incidiendoen el desarrollo psicológico, emocional y físico de los/as jóvenes. En consecuencia, se considerafundamental la promoción de relaciones saludables en este colectivo, de manera que se puedaprevenir la violencia en el noviazgo. Aun así, tras analizar el estado actual de la cuestión acercade esta temática, se observa que el uso de la violencia no suele surgir de modo espontáneo. Dehecho, un aspecto relacionado con la invisibilización de la violencia en el noviazgo se traduce enla idealización que este colectivo hace de los comportamientos violentos, con raíz en el “amorromántico”, restándole importancia a los malos tratos. A través de estos estudios, se insiste en que la formación educativa en este tema favorece positivamente las relaciones interpersonales. Espor ello que, los objetivos de este trabajo son, en primer lugar, analizar el estado actual de lacuestión sobre la prevención e intervención en la violencia en el noviazgo, para, posteriormente,elaborar una propuesta psicopedagógica en torno a las directrices de los últimos estudios. Paraello, primero, se revisa la literatura en torno a la temática que estamos tratando. Posteriormente,se concretan los objetivos, diseño, participantes, instrumentos, metodología, actividades yevaluación que constituyen este planteamiento de prevención e intervención. En conclusión, seexpone una prospectiva de esta línea de investigación, sintetizando las contribuciones y mejorasque suponen en el ámbito de la violencia en el noviazgo dentro de la comunidad educativa.
AB Throughout adolescence, relationships begin to gain importance, influencing the psychological,emotional and physical development of young people. Consequently, the promotion of healthyrelationships in this group is considered essential, so that dating violence can be prevented. Evenso, after analyzing the current state of the matter about this issue, it is observed that the use ofviolence does not usually arise spontaneously. In fact, an aspect related to the invisibility of datingviolence translates into the idealization that this group makes of violent behavior, rooted in"romantic love", downplaying the abuse. Through these studies, it is insisted that educationaltraining in this subject positively favors interpersonal relationships. That is why, the aims of thiswork are, first, to analyze the current state of the issue of prevention and intervention in datingviolence, to subsequently develop a psycho-pedagogical proposal around the guidelines of thelatest studies. To do this, first, the literature on the subject we are dealing with is reviewed.Subsequently, the aims, design, participants, instruments, methodology, activities and evaluationthat constitute this approach to prevention and intervention are specified. In conclusion, aprospective of this line of research is presented, summarizing the contributions and improvementsthat it entails in the field of dating violence within the educational community.
PB Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
SN 1989-7448
YR 2020
FD 2020-08
LK http://hdl.handle.net/10272/18972
UL http://hdl.handle.net/10272/18972
LA eng
NO Márquez Díaz, J. R., Álvarez Díaz, K., & Conde Vélez, S. (2020). Violencia en el noviazgo: Diseño de una propuesta psicopedagógica de prevención e intervención en Educación Secundaria. REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 31(2), 97. DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.31.num.2.2020.27988
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026