RT Journal Article
T1 Retórica adolescente sobre la migración en la provincia de Huelva
T2 Adolescent rhetoric on migration in the province of Huelva
A1 Vázquez Hidalgo, Águeda
AB Partiendo de una investigación previa sobre disponibilidad léxica llevada a cabo con alumnado adolescente de un instituto de educación secundaria de la provincia de Huelva, este artículoanaliza los componentes retóricos de los vocablos sobre cuestiones migratorias generados mediante dicha investigación, así como las percepciones sociales y los discursos sobre la alteridadsubyacentes. Para ello, se ha recogido todo el léxico, que constituye un corpus superior a las 200palabras, y se han realizado varias clasificaciones, tanto retóricas como de frecuencia de aparición.Del análisis de estas clasificaciones se desprende que el estudiantado concibe la migración comoun proceso estereotipado, debido a una situación socioeconómica precaria en el país de origen,que sitúan en el entorno africano. Esto se ha relacionado con la construcción de identidades colectivas y de imaginarios en torno al «otro» a la par que se proponen mecanismos que, desde lasmismas instituciones educativas, permitan construir discursos alejados de visiones prejuiciosas yestereotípicas
AB Based on previous research on lexical availability conducted with secondary education students inthe province of Huelva, this paper analyses the rhetorical components of the vocabulary related tomigration issues produced through that previous research, as well as underlying social perceptionsand discourses on alterity. For that purpose, all the lexicon has been collected, which constitutes acorpus of over 200 words, and several classifications have been made, both rhetorical and frequency-based. The analysis of these classifications reveals that students perceive migration as a stereotyped process due to a precarious socioeconomic situation in the country of origin, which theyassociate with the African context. This has been related to the construction of collective identities and imagination around the “other” while proposing mechanisms that, from within educationalinstitutions, allow for the construction of discourses free from prejudiced and stereotypical views
PB Asociación Argentina de Retórica
SN 1853-6034
YR 2024
FD 2024-12
LK https://hdl.handle.net/10272/24928
UL https://hdl.handle.net/10272/24928
LA spa
NO Vázquez Hidalgo, Á. (2025). Retórica adolescente sobre la migración en la provincia de Huelva. In Rétor (Vol. 14, Issue 2). Asociación Argentina de Retórica. https://doi.org/10.61146/retor.v14.n2.231
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 28 may 2026