RT Journal Article
T1 Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales
T1 Motivation and perception of Hong Kong university studentsabout social media news
A1 Kong, Qiuyi
A1 Lai Ku, Kelly Yee
A1 Deng, Liping
A1 Yan Au, Apple Chung
AB Con la prevalencia de las redes sociales en la era digital, acceder a las noticias en redes sociales se ha convertido enuna rutina cotidiana en la vida de los universitarios. Sin embargo, se ha realizado mínima investigación sobre el uso denoticias en redes sociales, especialmente en los países asiáticos. Para colmar esta laguna, pretendemos examinar quémotivó a los universitarios a buscar noticias en redes sociales, en qué medida percibían que controlaban las influenciasnoticieras, y si las motivaciones noticieras se relacionaban con su nivel de alfabetismo mediático en tres dominios: a)autores y audiencias; b) mensajes y significados, y c) representación y realidad. Participaron 147 estudiantes de unauniversidad de Hong Kong. Entre las cuatro motivaciones, la socialización fue el indicador más poderoso. La mayoría delos estudiantes creían que podían controlar la influencia noticiera, demostrando un alto alfabetismo mediático. Losestudiantes con alto nivel de alfabetismo mediático son más propensos a buscar noticias para socializar, en comparacióncon las contrapartes con bajo nivel de alfabetismo. Se debatieron perspectivas sobre cómo educar a los estudiantes paraemplear de una forma positiva e inteligente las redes sociales
AB With the prevalence of social media in a digital age, accessing news on social media has become a daily routine ofuniversity students’ lives. However, little research has been done to examine their social media news use in detail,especially in Asian countries. To fill this gap, we aimed to examine what motivated university students to seek news onsocial media, to what extent they perceived they were in control of the influences of news, and whether news motives wererelated to their levels of news media literacy across three domains: (a) authors and audiences; (b) messages and meaning,and (c) representation and reality. One hundred and forty-seven university students from a university in Hong Kongparticipated. Among the four news motives, socializing was the most powerful predictor for news use on social media.Most students believed they were in control of news influences and demonstrated a high level of news media literacy, andthose who believed themselves to be in control of news influences showed a higher level of news media literacy. In thissense, high news-literate students were more likely to seek news for socializing as compared to their low news-literatecounterparts. Insights on educating students to use social media in a positive and smart way were discussed
PB Universidad de Huelva
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10272/19316
UL http://hdl.handle.net/10272/19316
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026