RT Journal Article
T1 Páginas web educativas : hacia un marco teórico
A1 Sánchez Rivas, Enrique
AB La proliferación de páginas web vinculadas a la institución educativa, unido al enorme potencial didáctico de éstas, conforman un sólido argumento que avala la necesidad la necesidad de emprender, desde la pedagogía, un debate reflexivo tendente a iniciar la construcción de un marco teórico para este nuevo recurso educativo. En esta línea ideológica se enmarca un artículo cuyos ejes vertebradores son el análisis de los distintos tipos de web educativas existentes en la Red y la reflexión sobre el uso que los docentes hacemos de este medio.___________________________________The proliferation of web pages linked to educative institution and their enormous didactic potential are solid arguments that guarantee the need for a reflective debate from a pedagogical view to obtain a theoretical frame for these new educative techniques. Following those ideas, this paper analyses the different types of educative webs in the network and the reflection on the use that teachers do of this techniques.
PB Universidad de Huelva
YR 2004
FD 2004
LK http://hdl.handle.net/10272/1166
UL http://hdl.handle.net/10272/1166
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026