RT Conference Proceedings
T1 Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales
A1 Rodríguez Garrucho, Paula
A1 Cuenca López, José María
PB Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
YR 2012
FD 2012
LK http://hdl.handle.net/10272/10103
UL http://hdl.handle.net/10272/10103
LA spa
NO Rodríguez Garrucho, P., Cuenca López, J.M.: "Las concepciones de maestros en formación inicial sobre el conflicto en la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales". En: Alba Fernández, N. de, García Pérez, F.F., Santisteban Fernández. A. (editores). Educar para la participación ciudadana en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Sevilla : Díada Editora : Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2012. Vol. 2, págs. 295-301. ISBN 978-84-96723-29-0
NO Ponencia presentada a: Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (23º. 2012. Sevilla)
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026