RT Journal Article
T1 La imagen de la escuela, la imagen de su dirección
A1 Carrasco Macías, María José
A1 Fernández Serrat, María Luisa
AB En este artículo se describe la imagen de varias escuelas que alumnos y alumnas de primero demagisterio conocieron a través de la imagen que su dirección les proyectó al visitarlas. Con estaexperiencia se pretende contrastarla teoría aprendida en la Facultad con la realidad escolar y no haymejor manera de conocerla que introducirse en la escuela y que sus directores y directoras las vayanmostrando. Estas visitas constituyen una aproximación a la realidad, a lo cotidiano de las dinámicasorganizativas de los centros, pero muy especialmente un acercamiento a la dirección escolar a travésdel día a día y contado por sus propios actores._______________________________This article describes the impression that first-year students of educational science received duringin-situ visits to several schools. This experience pretends to contrast theory learnt at university with theempirical experience gained on school premises. The best way to do this is to go to an actual schooland have the school officials show them how it works. The visits allowed students to approximate theexperience of educators and the view the daily organizational dynamics of a school, and especiallyafforded them a close-up view of daily school management, demonstrated by the actual players.
YR 2009
FD 2009-12-16T09:48:11Z
LK http://hdl.handle.net/10272/2013
UL http://hdl.handle.net/10272/2013
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026