RT Journal Article
T1 Estudio de un caso de mutismo selectivo: evaluación e intervención en el contexto escolar
A1 Balbuena Teruel, Sergio
A1 Rueda Lozano, Inmaculada
A1 López Herrero, Paz
AB Los niños con mutismo selectivo presentanun complejo conjunto de síntomas y no sólo seniegan a hablar en situaciones sociales concretasa pesar hacerlo en otras, sino que en ellos tambiénse observa timidez, ansiedad, sobreprotecciónfamiliar y/o bilingüismo.Se presenta el caso de un varón de 8 años deedad con mutismo selectivo, escolarizado desdelos 3 años y que no hablaba en el colegio. El objetivoera establecer la comunicación oral delalumno en el entorno escolar con distintas personasy en diferentes situaciones.Las técnicas de terapia de conducta empleadasfueron: relajación y respiración, desvanecimientoestimular, automodelado y reforzamientopositivo.La aplicación del programa resulta positivaporque el alumno comienza a hablar con diferentespersonas en su centro escolar. Se recomiendaseguir trabajando ciertos aspectos porque elniño sólo habló una vez a su tutora y con una altaactivación muscular y autonómica.
AB Children with selective mutism present acomplicated set of symptoms, as they not onlyrefuse to speak in certain social situations (e.g. atschool), despite talking in others, but also appearshy and anxious, and often suffer problemsassociated with overprotective families and/orbilinguism.In this case we have studied an 8-year-oldmale with selective mutism, who has attendedschool since he was 3 years old and does notspeak at school. The objective was to enablethe child to communicate orally with differentpeople in different settings at the school.We used behavioural therapy techniquessuch as: Relaxation and breathing techniques,stimulus fading, self modeling and positivereinforcement.The treatment program was very positivebecause the boy has now begun to speak todifferent people at the school. Nevertheless werecommend that more work be done becausethe pupil only spoke to his teacher once duringwhich he was in a state of high muscle andautonomic activation.
PB Universidad de Huelva
YR 2012
FD 2012
LK http://hdl.handle.net/10272/6732
UL http://hdl.handle.net/10272/6732
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026