RT Journal Article
T1 Investigación educativa y crítica feminista
A1 Colás Bravo, Pilar
AB La producción científica sobre esta temática es todavía muyescasa y me congratula poder aportar pensamientos, investigaciones,reflexiones y vivencias que ayuden a configurar y anclar estanueva perspectiva en el marco educativo.Dos cuestiones son relevantes para entender y comprender quéaportaciones hace la perspectiva feminista a la ciencia, a la educacióny más concretamente a la investigación educativa: qué es elfeminismo y qué aporta a la educación y a la investigación.El feminismo es una corriente crítica de pensamiento además deun movimiento social que aporta una visión crítica sobre la sociedad,la educación y la ciencia, a la vez que propone caminos paragenerar nuevos modelos de pensamiento educativo y científico. Enesta aportación planteamos algunas ideas claves de esta perspectiva,así como sus derivaciones a la investigación educativa.
AB The scientific production about this topic is already very scarce and I am pleased to be able to provide thoughts, researches, reflections and experiences that help to shape and include this new perspective in the educational framework. Two questions are relevant to understand and realize what contributions the feminist perspective makes to science, education and, specifically, educational research: what feminism means and what it provides to education and research. Feminism is a critical current of thought and a social movement that provides a critical vision of society, education and science, while proposing ways to generate new models of educational and scientific thinking. In this contribution, we propose some key ideas about this perspective, as well as their derivations in educational research.
YR 2003
FD 2003
LK http://hdl.handle.net/10272/3515
UL http://hdl.handle.net/10272/3515
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 2 jul 2026