RT Journal Article
T1 Análisis del sistema educativo para la enseñanza del español como lengua extranjera en China
T2 Analysis of the Educational System for Teaching Spanish as a Foreign Language in China
A1 Zhang, Qingming
AB La creciente interacción entre lospaíses hispanohablantes y China, motivada porfactores económicos y culturales, ha resultadoen un notable aumento de estudiantes chinosque eligen aprender español, tanto en Chinacomo en países de habla hispana. Este estudiotiene como objetivo ofrecer una perspectiva integraldel sistema educativo dedicado a la enseñanzadel español en China, abordando aspectosclave como acuerdos internacionales, desarrollode materiales educativos e implementación deprogramas de intercambio. Además, se exploranlos desafíos asociados con este crecimiento,como la escasez de profesionales capacitados y laconfrontación entre métodos tradicionales y occidentalesde enseñanza y aprendizaje, adaptándolosal complejo contexto lingüístico y culturalchino. El análisis busca contribuir a una comprensiónmás profunda y enriquecedora de estefenómeno educativo.
AB The increasing interaction betweenSpanish-speaking countries and China, drivenby economic and cultural factors, has led to a notablerise in Chinese students choosing to learnSpanish, both in China and Spanish-speakingcountries. This study aims to provide a comprehensiveperspective on the educational systemdedicated to Spanish teaching in China,addressing key aspects such as internationalagreements, the development of educationalmaterials, and the implementation of exchangeprograms. Additionally, it explores the challengesassociated with this growth, such as the shortageof trained professionals and the confrontationbetween traditional and Western methodsof teaching and learning, adapting them to thecomplex linguistic and cultural context of China.The analysis seeks to contribute to a deeper andmore enriching understanding of this educationalphenomenon.
PB Universidad de Huelva
YR 2024
FD 2024
LK https://hdl.handle.net/10272/24175
UL https://hdl.handle.net/10272/24175
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 15 jul 2026