RT Journal Article
T1 Consideraciones sobre la utilización de técnicas e instrumentos de investigación educativa para la evaluación de unidades didácticas de contenido social
A1 Travé González, Gabriel
AB El desarrollo profesional del profesorado pasa, ineludiblemente, por la evaluación de su práctica cotidiana. En este artículo se presenta una experiencia de evaluación de una unidad didáctica de contenido social, donde se muestran diversas técnicas e instrumentos con la finalidad de orientar y animar al profesorado a su aplicación.
PB Diada Editora
SN 0213-7771
YR 1996
FD 1996
LK http://hdl.handle.net/10272/10654
UL http://hdl.handle.net/10272/10654
LA spa
NO Travé González, G.: "Consideraciones sobre la utilización de técnicas e instrumentos de investigación educativa para la evaluación de unidades didácticas de contenido social ". Investigación en la escuela. Nº 30, págs. 87-97, (1996). ISSN 0213-7771
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026