RT Journal Article
T1 Child Labor and the Role of the School
T1 Trabajo infantil y el rol de la escuela
A1 Azqueta Oyarzún, Diego
A1 Gavaldón Hernández, Guillermina
A1 Sotelsek Salem, Daniel
AB Covid-19 will aggravate the problem of child labor. The traditional policy tofight this problem has relied heavily on the role of the school. Empirical evidenceshows that the benefits of basic education for poor families are very high.Yet, these high returns may be a statistical illusion when social and economicinequality prevail. In this case, while fighting inequality and enhancing socialmobility, the emphasis should be put on the role of the school as provider ofgoods and services: on maintaining Conditional Cash Transfer programs. This isthe more urgent when episodes like the Covid-19 pandemic force temporaryschool closures
AB EL Covid-19 agravará el problema del trabajo infantil. La política tradicionalpara luchar contra este problema ha puesto énfasis en la escuela. La evidenciaempírica muestra que los beneficios de la educación en el caso de las familiaspobres es elevado. Sin embargo, este retorno puede ser una ilusión estadísticacuando prevalece la desigualdad social y económica. Mientras se lucha pormejorar la desigualdad y la movilidad social el punto debería focalizarse enel rol de la escuela como proveedor de bienes y servicios: manteniendo losprogramas de transferencias condicionadas, lo cual se hace más urgente encontextos como el de la pandemia Covid-19 en los que algunas escuelaspueden verse abocadas a un cierre temporal
PB Universidad de Huelva
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10272/20092
UL http://hdl.handle.net/10272/20092
LA eng
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 13 jun 2026