RT Journal Article
T1 El interés emergente por la narrativa como método en el ámbito socio-educativo : el caso de las historias de vida
A1 Hornillo Araujo, Elena
A1 Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
AB Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narrativa en la investigación social y educativa. Este artículo comienza explicando la aparición de lo que hoy entendemos como la perspectiva biográfica que evoluciona tarde y despacio; y la expansión de técnicas narrativas. Del mismo modo, trataremos de explicar la variedad de formas y propuestas que existen en la recogida de datos.
AB The past few years have seen the development of an important debate over narrative methodology in social and educationalresearch. This paper begins by explaning the emergence of what now can be termed the biographical pespective followsthis latter, quieter, pattern; and the broad expanse of the techniques narratives methods. At the same time we will tryto explain the variety of forms and purposes in Narrative methods as collecting data
PB Universidad de Huelva
YR 2003
FD 2003
LK http://hdl.handle.net/10272/158
UL http://hdl.handle.net/10272/158
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 13 jul 2026