RT Journal Article
T1 El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales
A1 Fernández Rodicio, Clara Isabel
AB El cambio metodológico en la docencia universitariase centra en procesos de aprendizajede los alumnos, para lograr el desarrollode competencias profesionales. Poresta razón es importante tener en cuenta el estilo deaprendizaje de los alumnos a la hora de proponer actividadesdidácticas. Proponemos la utilización del cineespañol como recurso metodológico para llevar acabo el desarrollo de habilidades, destrezas y valoresen los estudiantes a través de una metodología deaprendizaje basada en casos, potenciando el trabajoen grupo y el aprendizaje significativo, competenciasque deberán adquirir para desarrollar su labor profesionalen los ámbitos sociales
AB The methodological change in University teaching is focused on the students’ learning processes, with the purpose of developing professional competences. This is why it is important to keep in mind the students’ learning style in relation to the proposal of didactic activities. We propose the use of Spanish cinema as a methodological resource to develop abilities, skills and values in the students, through a learning methodology based on cases, empowering collaborative working and significant learning; competences that they will have to acquire to develop their professional labor in different social spaces.
PB Grupo Comunicar
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10272/9281
UL http://hdl.handle.net/10272/9281
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 2 jul 2026