RT Journal Article
T1 La Fotografía Participativa en el contexto socio-educativo con adolescentes
A1 Rabadán Crespo, Ángel V.
A1 Contreras Pulido, Paloma
AB Desde hace apenas una década las nuevas tecnologías han dado lugar a que la imagen esté presentecomo herramienta que articula infinidad de posibles discursos.En este artículo se exponen las tendencias incipientes en el ámbito de las prácticas de la fotografía participativacomo instrumento para la investigación socioeducativa a partir de la experiencia con adolescentes.Además, se realiza un repaso al estado de la cuestión teórico-práctica actual sobre esta manerade investigar, incluyendo un mapa sobre las experiencias que se llevan a cabo en el ámbito español einternacional, con el uso de la fotografía participativa.
AB From just a decade ago, new technologies have resulted in the fact of image is presented as tool that articulates hugenumber of possible speeches.This paper presents emerging trends in the field of practices of participatory photography as a tool for socio-educationalresearch from the experience with adolescents. In addition, a review of the current state of theoretical and practical matterabout this way of researching, including a map on the experiences that are conducted in Spanish and international level,with the use of participatory photography.
PB Universidad Francisco de Vitoria
SN 1885-365X
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10272/9753
UL http://hdl.handle.net/10272/9753
LA spa
NO Rabadán Crespo, Á.V., Contreras Pulido, P.: "La Fotografía Participativa en el contexto socio-educativo con adolescentes". Comunicación y Hombre. Nº 10, págs. 143 a la 156, (2014). ISSN 1885-365X
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026