RT Conference Proceedings
T1 Diseño de una propuesta para prevenir el ciberacoso homofóbico en la Educación Superior y mejorar la convivencia
T2 Design of a proposal to prevent homophobic cyberbullying in Higher Education and enhance coexistence
A1 Márquez Díaz, José Ramón
A1 Villegas José, Virginia
A1 Romero Rueda, Miriam
A1 Villegas José, Virginia
AB En los últimos años, el ciberacoso se ha convertido en un fenómeno de creciente preocupación, particularmente en el ámbito educativo universitario donde la diversidad de identidades y orientaciones sexuales se manifiesta de una forma más abierta, afectando así al estudiantado LGBTQ+ en todas sus dimensiones. Partiendo de esta premisa, se plantea el presente trabajo con el siguiente objetivo general: diseñar una propuesta para prevenir el ciberacoso homofóbico en la Educación Superior y mejorar la convivencia. En definitiva, haciendo partícipe al estudiantado universitario, además de otros agentes, y tras la puesta en marcha de cuatro líneas de acción, se pretende prevenir el ciberacoso homofóbico y optimizar la mejora de la convivencia universitaria, logrando así un contexto inclusivo que acoja a toda la diversidad.---------------------------------------------------------------------------------------------------------
AB In recent years, cyberbullying has become an increasingly concerning phenomenon, particularly in the university educational environment, where a greater openness in the expression of diverse identities and sexual orientations is evident. This affects LGBTQ+ students in all their dimensions. Based on this premise, the present work aims to develop a proposal to prevent homophobic cyberbullying in higher education and to enhance coexistence. Ultimately, by involving university students, as well as other stakeholders, and after implementing four lines of action, the goal is to prevent  homophobic cyberbullying and to enhance the improvement of university coexistence, thereby achieving an inclusive environment that embraces all diversity.
PB Adaya Press
SN 978-84-126060-7-2
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10272/27902
UL https://hdl.handle.net/10272/27902
LA spa
NO Márquez Díaz, J.R., Villegas-José, V. & Romero Rueda, M. (2025). Diseño de una propuesta para prevenir el ciberacoso homofóbico en la Educación Superior y mejorar la convivencia. En REDINE (ed.) Conference Proceedings CIVINEDU 2025, 9th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation, May 28-29, 2025 (pp. 312-317). Adaya Press. DOI: https://doi.org/10.58909/adc25777576
NO Este trabajo deriva del Proyecto de Innovación Docente e Investigación Educativa “Convivencia universitaria. Identificando problemas y propuestas para su mejora”, financiado por el Vicerrectorado de Innovación y Empleabilidad de la Universidad de Huelva (España), para el curso académico 2024/2025.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026