RT Journal Article
T1 Innovar en la escuela desde la dirección, en tiempos de supervivencia
A1 Fernández Serrat, María Luisa
AB En este turbulento principio de siglo, las instituciones educativas se enfrentan al desafío que supone conjugar la estabilidad necesaria con la flexibilidad para adaptarse a los nuevos tiempos. No está resultando fácil encontrar ese equilibrio. Se evidencia entonces que al profesorado le falta motivación, se carece de tiempo para satisfacer las demandas, no se cuenta con una participación útil o colaborativa, el trabajo llega a rutinizarse... En estos contextos es donde más urgente y necesario se hace emprender cambios, iniciar innovaciones que se presenten atrayentes, sugestivas y consigan ilusionar a sus actores. En ellos, la figura del director o directora en este proceso, se convierte en protagonista.
YR 2009
FD 2009-12-09T11:01:28Z
LK http://hdl.handle.net/10272/1900
UL http://hdl.handle.net/10272/1900
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026