RT Journal Article
T1 ¿«Tele-educativa» o «tele-niñera»?: actitudes ante la TV actual
T1 Educative TV or TV-sitter?: attitudes towards the current TV
A1 Ruiz Trujillo, Alejandro
A1 Vázquez Romero, Rosa Ángela
AB La televisión forma parte de nuestra vida diaria. Se ha convertido con el tiempo en «unomás de la familia» y no concebimos nuestros hogares sin una, dos o incluso varios aparatosde televisión. Esta situación de privilegio en nuestras familias puede llegar a convertirseen un arma de doble filo: dependiendo del uso que se le dé puede condicionarel desarrollo de las personas, pudiendo manipular los más pequeños si no se emplea deun modo correcto. Es tarea de todos –familia, escuela y sociedad en general– colaborarpara poder concienciar sobre el uso de la televisión de una manera crítica y responsablea todos los espectadores y en especial al colectivo más vulnerables, los niños.Y es que no podemos limitarnos a utilizar este medio de comunicación de una manerapasiva, sino de manera dinámica y activa
AB Television is an important part of our daily life. TV has become «one of the family» andwe cannot imagine our homes without one, two or even several TV sets. This situationof privilege in our families may turn into a double-edged sword: depending on theuse given it may determine the people development and even manipulate the youngestones if it is not used correctly. Making all the viewers –and especially the most vulnerableones, the children– aware of the need for the use of TV from a critical and responsiblepoint of view is a common task for all of us, family, school and society. Andthe fact is that we cannot only use the media passively, but in a dynamic and active way
PB Universidad de Huelva
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10272/15664
UL http://hdl.handle.net/10272/15664
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 15 jun 2026