RT Conference Proceedings
T1 El Patrimonio en los libros de texto y en el curriculum oficial de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural : el caso de Andalucía
A1 Ferreras Listán, Mario
A1 Estepa Giménez, Jesús
AB En esta comunicación se presentan parte de los resultadosobtenidos en una investigación” realizada enel seno del Máster Ofi cial y Doctorado en PatrimonioHistórico y Natural de la Universidad de Huelva comoTrabajo Fin de Master. En él se ha llevado realizado,un análisis pormenorizado sobre el concepto de Patrimonioque se transmite a través de los libros detexto de Educación Primaria, concretamente aquellosreferidos a Conocimiento del Medio Natural, Social yCultural, en el contexto andaluz. Además se analizanlas estrategias de comunicación empleadas por loslibros y qué relaciones establecen entre Patrimonioe Identidad. Este análisis pretende ser el punto departida para obtener posibles criterios a la hora deelaborar materiales curriculares relacionados con elPatrimonio. Además se lleva a cabo un análisis semejanteen relación con el curriculum ofi cial, comparandolo establecido a escala estatal, con lo promulgadopor la comunidad autónoma andaluza.
AB The present communication report us the resultsobtained in one research realized like a fi nal Masterwork, in the Historical and Natural Heritage Offi cialMaster and Doctorate, in the University of Huelva. Inthis research, has been carried out, a detailed analysisfor the concept of Heritage, across the PrimaryEducation text books. We have analyzed the Natural,Social and Cultural Knowledge textbooks, in the Andalusiancontext. In addition, there are analyzed thecommunication strategies used by the textbooks andthe relations that they establish between Heritage andIdentity. This analysis tries to be the initial point toobtain possible reasons to make curricular materialsrelated to the Heritage. In this work, we research theoffi cial curriculum, comparing the state scale, withthe autonomous community scale.
PB Instituto del Patrimonio Cultural de España
YR 2012
FD 2012
LK http://hdl.handle.net/10272/9440
UL http://hdl.handle.net/10272/9440
LA spa
NO Ferreras Listán, M., Estepa Giménez, J.: "El Patrimonio en los libros de texto y en el curriculum oficial de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural : el caso de Andalucía". En: I Congreso Internacional de Educación Patrimonial Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro (Madrid, 15-18 de octubre de 2012)
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026