RT Journal Article
T1 Relaciones entre algunas acciones preventivas sobre la convivencia escolar en centros de buenas prácticas
T1 Relations between some preventive actions on peaceful coexistence at school in centers of good practices
A1 Tirado Morueta, Ramón
A1 Conde Vélez, Sara
AB Este artículo presenta un estudio cuyo objetivoes comprobar desde una perspectiva estructuralla infl uencia de un conjunto de medidas en la reducciónde problemas de convivencia: faltas injustifi cadasde puntualidad y asistencia, de respeto, daños a lasinstalaciones y pertenencias, maltrato entre compañeros,y relaciones entre miembros de la comunidadescolar (Díaz Aguado et al., 2010). Se toma una muestrade centros con amplia experiencia en la gestión dela convivencia en Andalucía (España), aplicando escalasde medida sometidas a análisis de fi abilidad y validezde constructo. Los resultados permiten corroborarlos efectos positivos de la “formación de la comunidadescolar”, “la educación en el confl icto” y “el aula deconvivencia” sobre la reducción de los problemas, sibien, en distinta medida dependiendo de la naturalezapreventiva de las acciones.
AB This paper presents a study whose objectiveis verifying from a structural perspective the infl uenceof a set of measures to reduce such problems(unexcused absences punctuality and attendance,disrespect, damage to facilities and property, bullyingand relationships between members of the schoolcommunity). The sample is composed of 46 centerswhich belong to the “Red School: Space of Peace” inAndalusia (Spain). As instruments of measurementscales are developed “ad hoc”, submitted to reliabilityanalysis and theoretical and construct validity. Furthermore,structural equation model confi rms thepositive effects of the “formation of the school community”,“education in confl ict” and “peer mediationclassroom”. Moreover, in the equation, the rates showa closer correlation between the primary characteractions as “education in the confl ict” and “formationof the school community” that with regard to “peermediation classroom”.
PB Universidad de Navarra
SN 1578-7001
SN 2386-6292 (electrónico)
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10272/11491
UL http://hdl.handle.net/10272/11491
LA spa
NO Tirado Morueta, R., Conde Vélez, S.: "Relaciones entre algunas acciones preventivas sobre la convivencia escolar en centros de buenas prácticas". Estudios sobre Educación. Vol. 29, págs. 29-59. DOI: 10.15581/004.29.29-59
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026