RT Journal Article
T1 Influencia del género en el uso de redes sociales por el alumnado y profesorado
T1 The influence of gender in the use of social media by students and teachers
A1 Valencia Ortiz, Rubicelia
A1 Cabero Almenara, Julio
A1 Garay Ruiz, Urtza
AB Las redes sociales presentan el peligro de la ampliación de lo que actualmente seconoce como brecha digital de género. A pesar de que el acceso de las mujeres a esta tecnología esequilibrado, las diferencias se encuentran en el tipo de uso que realizan de las redes socialeshombres y mujeres. El objetivo de este estudio es analizar las diferencias por género en relación ala frecuencia de uso y tipos de utilización de las redes sociales del profesorado y alumnado. Lamuestra la conforman 19008 personas, 1408 docentes y 17600 estudiantes de México. Para larecogida de información se optó por la escala Social Mediad Addiction Scale Student form (SMAS- Sf) de Sahin (2018) adaptada a y validada por Valencia y Castaño (2018). Entre los resultadosdestaca que los estudiantes hombre utilizan de forma más frecuente las redes sociales que lasmujeres. Además de que existen diferencias entre el tipo de utilización de las mismas. Mientras quelas mujeres las utilizan más para comunicarse, los hombres lo hacen para el consumo y el ocio
AB Social media can show the wide danger that exists in wheat we now know as thedigital gap of gender. despite women have equitative access to technology, the differences arefocused on the type of use that men and women have of social media. It is the purpose of this studyto analyze the differences by gender considering the frequency and types of usage of social media, in students and teachers. The sample compiles 19008 people; 1408 teachers and 17600 studenslocated in Mexico. The Social Mediad Addiction Scale Studentform (SMAS-Sf) from Sahin (2018)was adapted and validated by Valencia and Castaño (2018) to collect the information.Some of theresults emphasize the differences that exist in the use of the social media. While women use themedia to communicate, men use it for consumption and leisure
PB Red universitaria de Campus Virtuales (RUCV)
YR 2020
FD 2020
LK http://hdl.handle.net/10272/17784
UL http://hdl.handle.net/10272/17784
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026