RT Journal Article
T1 Evaluación de la tutoría en la Universidad de Huelva desde la perspectiva del alumnado de psicopedagogía : propuestas de mejora
A1 Aguaded Gómez, María Cinta
A1 Monescillo Palomo, Manuel
AB La tutoría en la Universidad se encuentra en un periodo de análisis y evaluaciónjustificada, por los cambios que se están produciendo en nuestro sistema educativo.La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) demanda revisarla figura y los roles desempeñado por el profesorado, tanto a nivel de docencia comode tutoría, investigación y gestión. En este artículo se presentan los resultados de untrabajo de investigación encaminado a conocer y analizar la opinión del alumnado dela titulación de psicopedagogía sobre el sistema de tutorías en el ámbito universitario,tratando de evaluar dicha práctica orientadora. En base a estos hallazgos se planteanpropuestas prácticas en pro de mejorar la funcionalidad y calidad de las intervencionestutoriales.
AB Tutoring at the university is in a period of analysis and evaluation justified the changestaking place in our educational system. Adding to the European Higher Educationdemand a revision of the role of the figure of the teacher, both of teaching andresearch. This article presents the results of a research aimed to know the opinion ofthe users of the tutorials in the university and, through them, evaluate that teachingpractice. The report also presents some practical proposals to improve the functionalityand quality of assistance to be dispensed tutorials university faculty.
PB Universidad Autónoma de Madrid
SN 1989-8614
YR 2013
FD 2013
LK http://hdl.handle.net/10272/6564
UL http://hdl.handle.net/10272/6564
LA spa
NO Aguadez Gómez, C., Monescillo Palomo, M. : "Evaluación de la tutoría en la Universidad de Huelva desde la perspectiva del alumnado de psicopedagogía : propuestas de mejora". Tendencias Pedagógicas. Nº 21, p.163-176 (2013). ISSN 1989-8614
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026