RT Journal Article
T1 Ambientes coeducativos STEM que combinan Robótica Educativa y Pensamiento Computacional
T2 STEM co-educational environments combining Educational Robotics and Computational Thinking
A1 Cruz Rincón, Brenda Karollyn
A1 García Holgado, Alicia
A1 García Peñalvo, Francisco José
AB El presente artículo de investigación se enfoca en abordar las desigualdades de géneroen el ámbito educativo, especialmente en las disciplinas STEM, mediante el uso de la robóticaeducativa y el pensamiento computacional. Para ello se realiza una revisión sistemática de literatura,con el objetivo de analizar tendencias, desafíos y oportunidades en la implementación de estasestrategias en Colombia y su impacto en el cierre de brechas de género. Aunque no se encontró unarevisión que sintetice la evidencia de estos temas de manera conjunta, el estudio actual busca llenarese vacío y contribuir a intervenciones educativas futuras más equitativas
AB This research article focuses on addressing gender inequalities in education, especiallyin STEM disciplines, through the use of educational robotics and computational thinking. To thisend, a systematic literature review analyzes trends, challenges, and opportunities in implementingthese strategies in Colombia and their impact on closing gender gaps. Although no review was foundthat synthesizes the evidence on these topics together, the current study seeks to fill this gap andcontribute to more equitable future educational interventions
PB Red Universitaria Campus Virtuales
YR 2025
FD 2025
LK https://hdl.handle.net/10272/25237
UL https://hdl.handle.net/10272/25237
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 31 may 2026