RT Journal Article
T1 El mapa geológico: modelos 2-D y 3-D en papel. Una propuesta para aprender a “pensar en 3-D”
T2 The geological map: 2-D and 3-D paper models. A proposal for learning to “think in 3-D”
A1 Alonso Chaves, Francisco Manuel
A1 García Navarro, Encarnación
A1 Camacho Cerro, Manuel Alejandro
A1 Cantano Martín, Mercedes
AB En este trabajo se presentan algunas ideas que pueden aplicarse en clase para que losestudiantes aprendan las técnicas y principios del mapa geológico. Los estudiantestendrán la oportunidad de conocer el arte de hacer un mapa geológico. Cualquierprofesor puede seguir las explicaciones detalladas del texto y con ello hacer pensar alos estudiantes sobre: i) las curvas de nivel en los mapas topográficos, ii) patrones deafloramiento de los contactos geológicos y las reglas de la “V”, iii) espesor real y aparentede los niveles geológicos (estratos / unidades). Las láminas que hemos elaborado, amodo de modelos geológicos 2-D y 3-D dibujados en papel, ayudan a entender mejorel concepto mismo del mapa geológico. Este trabajo presenta un caso práctico queanaliza la elaboración del mapa geológico de la ciudad de Huelva y un modelo geológicotridimensional donde se observan estratos subhorizontales.
AB This paper presents a series of techniques that teachers can use in the classroom tofamiliarise their students with the fundamentals of geological mapping. By following thedetailed practical explanations provided in this text, teachers can guide students to thinkabout: i) topographical contour maps, ii) geological outcrop patterns and the V-rule, iii)true and apparent thickness of layers (strata/units). The sheets (2-D and 3-D geologicalpaper models) provided herein offer a better understanding of the concept of geologicalmaps. A practical case study is described that analyses the geological mapping of the cityof Huelva, also presenting a 3-D geological model with sub-horizontal strata.
PB Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, AEPECT
SN 1132-9157
YR 2013
FD 2013-04
LK http://hdl.handle.net/10272/15527
UL http://hdl.handle.net/10272/15527
LA spa
NO Francisco Manuel Alonso Chaves, Encarnación García Navarro, Manuel A. Camacho Cerro, Mercedes Cantano Martín. El mapa geológico modelos 2-D y 3-D en papel. Una propuesta para aprender a "pensar en 3-D". Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, ISSN 1132-9157, Vol. 21, Nº. 1, 2013, págs. 48-58.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 2 jun 2026