RT Journal Article
T1 Un reto educativo en el Siglo XXI : la educación de delincuentes dentro del ámbito penitenciario. Una perspectiva de género
A1 Castillo Algarra, Joaquina
A1 Ruiz García, Marta Concepción
AB Este artículo analiza la función educativa que se lleva a cabo en las prisiones españolas, uno de los aspectos más olvidados dentro del ámbito educativo, siendo uno de los retos más importantes que tiene planteada la Educación en el siglo XXI. Por otra parte, a pesar de que la normativa penitenciaria que regula la educación en los centros penitenciarios va dirigida a los reclusos, independientemente de que estos sean hombres o mujeres, la realidad es que existen claras diferencias en la oferta educativa, tanto la referida a la formación profesional como a la ocupacional, con un marcado sesgo discriminatorio. Estas razones hacen necesario introducir en el estudio de la educación en las prisiones una perspectiva de género que ponga de manifiesto las diferencias existentes entre hombres y mujeres y sus causas.________________________________This article analyzes the educative function that is carried out in the Spanish prisons, one of the forgottenaspects more within the educative scope, although it is one of the most important challenges that it hasraised the Education in century XXI. On the other hand, in spite of the penitentiary norm that regulates theeducation in the penitentiary centers goes independently directed to the inmates, of which these are men orwomen, the reality is that clear differences in the educative offer exist, as much referred to the professionalformation like as the occupational one, with discriminatory slanted marking. These reasons do necessaryto introduce, in the study of the education in the prisons, a gender perspective that shows the existingdifferences between men and women and their causes.
YR 2009
FD 2009-12-18T10:04:08Z
LK http://hdl.handle.net/10272/2099
UL http://hdl.handle.net/10272/2099
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026