RT Generic
T1 ¿Cómo podemos clasificar los árboles del Campus del Carmen?
A1 Lorca Marín, Antonio Alejandro
A1 Ferreras Listán, Mario
A1 Wamba Aguado, Ana María
A2 Universidad de Huelva, 
AB Una formación de calidad en el ámbito universitario severtebra a través de diversas actividades académicamentecomplementarias, transversales e innovadoras. El espacio europeode educación superior (EEES) entiende así la relación entre docentesy estudiantes.Consideramos que la elaboración de propuestas de trabajosemipresenciales como la que presentamos, facilitan la formación deestos futuros docentes acorde con las necesidades profesionales quedemandan la progresiva implantación de nuevas tecnologías de lainformación y la comunicación en los centros educativos (CentrosTICs)Esta actividad ha sido elaborada y diseñada a través de lasexperiencias obtenidas en cursos anteriores de la formación deMaestros de Educación Física y Educación Primaria en asignaturasrelacionadas con la didáctica de las Ciencias Experimentales ySociales con la plataforma WebCT, siendo implementadaactualmente con la plataforma Moodle que consideramos ofrecemayores posibilidades didácticas de trabajos colaborativos.Los estudiantes con ayuda de cuadernos de campos, fichasbibliográficas, visionadode fotografías, paseosvirtuales, etc.,elaborarán una clavedicotómica que lesservirá para clasificar,identificar, comparar,etc., los árboles delCampus del Carmen dela Universidad deHuelva. Ésta se generaráy actualizará en un Blog(fig.1) en el queaparecen las especiesque estamos estudiando.Todo lo realizarán bajola modalidadsemipresencial o B-learning, usando la plataforma Moodle.
YR 2010
FD 2010-04-16T12:19:38Z
LK http://hdl.handle.net/10272/3032
UL http://hdl.handle.net/10272/3032
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 14 jul 2026