RT Journal Article
T1 Factores psicológicos asociados a la formación y al rendimiento en judokas de elite
T2 Psychological factors associated with training and performance in elite judokas
A1 Robles Rodríguez, Andrés
A1 Abad Robles, Manuel Tomás
A1 Robles Rodríguez, José
A1 Giménez Fuentes-Guerra, Francisco Javier
AB El proceso de formación de los deportistas desde que se inician hasta que llegan a la elite va a depender de aspectos de tipobiológico, psicológico, perceptivo-cognitivo y social. El objetivo principal de este estudio ha sido analizar la importancia quelos factores psicológicos tienen en el proceso formativo recorrido por los judokas de elite españoles que han representadoa España en los Juegos Olímpicos celebrados en el siglo XXI (Sidney 2000, Atenas 2004, Pekín 2008, Londres 2012, y Rio2016). Este periodo abarca cinco Juegos Olímpicos y 25 judokas (15 mujeres y 10 hombres). La muestra final a los quese pudo acceder fue de 20 deportistas (80% de la población total) distribuidos de la siguiente forma: mujeres (n=12, 60%) y hombres (n=8, 40%). El instrumento de investigación fue una entrevista semiestructurada. Las conclusiones de estetrabajo destacan, en primer lugar, la gran importancia de los aspectos psicológicos en el proceso formativo según la opiniónde los propios deportistas. En este sentido, los contenidos psicológicos más importantes para llegar a la elite, según losentrevistados, son la perseverancia, la constancia, la capacidad de sacrifico y la autoconfianza. También la motivación esvalorada de forma muy necesaria, sobre todo en los comienzos para conseguir hábitos de práctica y evitar abandonosprematuros.
AB The process of training athletes from the moment they start until they reach the elite will depend on biological, psychological,perceptive-cognitive and social aspects. The main aim of this study has been to analyze the importance that psychologicalfactors have in the formative process of the Spanish elite judokas that have represented Spain in the Olympic Games heldin the 21st century (Sydney 2000, Athens 2004, Beijing 2008, London 2012, and Rio 2016). This period covers five OlympicGames and 25 judokas (15 women and 10 men). The final sample that could be accessed was 20 athletes (80% of the totalpopulation) distributed as follows: women (n=12, 60%) and men (n=8, 40%). The research instrument was a semi-structuredinterview. The conclusions of this work highlight, first of all, the great importance of psychological aspects in the trainingprocess according to the opinion of the athletes themselves. In this sense, the most important psychological contents toreach the elite, according to the interviewees, are perseverance, constancy, the capacity for sacrifice and self-confidence.Motivation is also valued in a very necessary way, especially at the beginning to achieve practice habits and avoid prematureabandonment.
PB Editorial de la Universidad de Jaén
SN 2695-6713
YR 2020
FD 2020-01
LK http://hdl.handle.net/10272/17984
UL http://hdl.handle.net/10272/17984
LA spa
NO Robles Rodríguez, A., Abad Robles, M. T., Robles Rodríguez, J.,  Giménez Fuentes-Guerra, F. J. (2019). Factores psicológicos asociados a la formación y al rendimiento en judokas de elite. JUMP, (1), 27–37. DOI: https://doi.org/10.17561/jump.n1.3
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 1 jun 2026