RT Journal Article
T1 El aspecto léxico en el uso de la morfología verbal de pasado en aprendices anglohablantes de español como segunda lengua
T2 Lexical aspect in the use of past verbal morphology by english speaking learners of spanish as a second language
A1 Quintana Hernández, Lucía
AB Este trabajo estudia el uso del aspecto gramatical del español como segunda lengua(Andersen y Shirai, 1996; Bardovi, 1994; Domínguez, Tracy, Arche, Mitchell y Miles,2013; entre otros), concretamente la forma en la que el aspecto léxico del verbo condicionael uso de la morfología verbal de pasado en español. Gran parte de los trabajos se hancentrado en la influencia de la telicidad en el uso de los pasados, este artículo tambiéninvestiga la incidencia de la dinamicidad, la puntualidad y la duración en el uso de lospasados en los niveles A2, B1y B2. Para ello se ha diseñado una prueba de producciónescrita basada en un breve cortometraje, y los resultados han sido analizados a través depruebas de chi-cuadrado. Los datos muestran que todos los grupos prefieren el pretéritopara completar la prueba. Los aprendices de nivel A2 muestran una preferencia mayor quelos otros grupos, lo cual confirma la transferencia de la L1 (Slabakova 2001; Díaz, Bel, yBekiou, 2008; McManus, 2015). También se observa que los diferentes rasgos aspectualesdeterminan el uso de los pasados de forma desigual: la dinamicidad y la puntualidadsesgan el uso del pretérito en todos los niveles, mientras que la telicidad sesga el uso delpretérito en los niveles B1 y B2. Por su parte, la duración sesga el uso del imperfecto,especialmente en los niveles B1 y B2. Los resultados ponen de manifiesto que los rasgosaspectuales léxicos, como la dinamicidad y puntualidad, inciden en el uso de la morfologíaverbal de pasado durante todo el proceso de adquisición, mientras que los rasgos queinteractúan con rasgos sintácticos, como la telicidad y la duración, influencian el uso de lamorfología en niveles intermedios.
AB This article investigates the use of Spanish grammatical aspect by English speaking learnersof Spanish as a second language following the Lexical Aspect Hypothesis (Andersen yShirai, 1996; Bardovi, 1994; Domínguez, Tracy, Arche, Mitchell y Miles, 2013; amongmany others), which proposes that the lexical aspect of the verb biases the use of Spanishpast tenses. Although most studies have focused on the effects of telicity in the use ofpast tenses, this article also studies how dynamicity, punctuality and durativity bias theuse of Spanish past tenses by learners of A2, B1and B2. To that end, a written test basedon a short movie has been designed, and its results were analysed through chi-squaretests. On the one hand, the results show that all groups prefer the preterit to completethe task. The A2 group shows a higher preference range, which supports the L1 TransferHypothesis (Slabakova, 2001; Díaz, Bel y Bekiou, 2008; McManus 2015). On the otherhand, we found that the different aspectual features determine the use of past tenses indifferent ways: the preterit is strongly biased by dynamicity and punctuality in all levels,whereas telicity biases the use of the preterit in B1 and B2. The use of the imperfect isbiased by durativity, and its effect increases in B1 and B2. The results show that purelexical aspectual features such as dynamicity and punctuality bias the use of past tensesthroughout the whole process of acquisition, whereas those aspectual features whichinteract with syntactic features, telicity and durativity, bias the use of past morphology inintermediate levels.
PB Universidad de Concepción. Facultad de Humanidades y Arte
SN 0033 - 698X
YR 2019
FD 2019-12
LK http://hdl.handle.net/10272/18066
UL http://hdl.handle.net/10272/18066
LA spa
NO Quintana Hernández, L. (2019) El aspecto léxico en el uso de la morfología verbal de pasado en aprendices anglohablantes de español como segunda lengua. RLA. Revista de Lingüística Teórica Y Aplicada, 57(2), 87–115. DOI: https://doi.org/10.4067/s0718-48832019000200087
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026