RT Journal Article
T1 Los Agentes de Software Inteligentes y la respuesta didáctica a la diversidad
T1 Intelligent Agents of Software and the pedagogical response to diversity
A1 Bautista Vallejo, José Manuel
AB Este artículo recoge las contribuciones dentro del ámbito de la tiflotecnología que el estudio de los Agentes de Software Inteligentes aporta en el terreno de la atención educativa a la diversidad conocida comúnmente como atención a la diversidad. El objetivo es abrir un poco más el campo de la tecnología y su juego en el futuro prometedor de la cognición asistida en individuos con problemas índole psicobiológica. Se destacan aportaciones como las de Kautz, en donde la inteligencia artificial permite un mayor grado de autonomía a determinadas personas.
AB This article focuses on contributions made by the study of Intelligent Agents of Software, in the context of tiflotechnology, to the field of Attention to Diversity in Education, more commonly known as Attention to Diversity. The objective is to make more use of technology in the promising future of assisted cognition in individuals with psychobiological problems. There is special emphasis on contributions like those of Kautz which point out how artificial intelligence can increase the autonomy of certain people.
PB Universidad de Costa Rica
SN 1409-4703
YR 2007
FD 2007
LK http://hdl.handle.net/10272/11288
UL http://hdl.handle.net/10272/11288
LA spa
NO Bautista Vallejo, J.M.: "Los Agentes de Software Inteligentes y la respuesta didáctica a la diversidad". Actualidades Investigativas en Educación. Vol. 7, n. 1, págs. 1-14, (2007). ISSN 1409-4703
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
RD 30 may 2026